Характеристика со школы на родителя образец

>>> Опубликовано: - 10.09.2017 - 2589 Просмотров

Видя бесполезность таких мер, учебный состав школы перестал. Возраст родителей относительно молодой. В данной статье будет рассмотрена характеристика на.

Как написать положительную характеристику на родителя

Жилищно-бытовые условия хорошие. В учебно-воспитательном процессе мама принимает активное участие. Каждый день по утрам провожает. До школы, после уроков забирает.

Регулярно посещает школу, родительские собрания. Систематично, своевременно оплачивает питание школьной столовой. На все рекомендации по дополнительным занятиям. Является основным воспитателем ребенка. (ученица) собрана, опрятна, имеет все необходимые учебные принадлежности.

Характер ребенка: уравновешенная, трудолюбивая, исполнительная, в меру общительная. В классе и в школе имеет друзей. Отца, год рождения, в браке не состоял и не состоит, детей после рождения признал, выплачивает алименты. В учебном процессе дочери участия не принимает. Составление психолого-педагогической характеристики. В первой части характеристики учитель отмечает с чем пришел к вам ребенок и чему научился. Какие дисграфические ошибки допускает (т.

постановление правительства 938 от 12.08.1994 с изменениями новые

Имеется ли замена букв: по мягкости и твердости (Люба – Луба), по звонкости и глухости (дедрадка (тетрадка), папушка (бабушка), кожка (кошка). Эти ошибки чаще всего говорят о нарушении фонематического слуха. Требуется консультация логопеда-дефектолога. Имеются ли пропуски гласных букв (пропуск гласных может говорить о нарушении работы коры головного мозга, а для устранения данного требуется лекарство). Требуется консультация логопеда-дефектолога и врача психоневролога.

Имеются ли пропуски слогов (при этом следует учитывать, было ли изменение темпа работы и объема на уроке).

договор на предоставление консультационных услуг образец

Имеется ли несогласование слов в предложении. Требуется консультация врача психоневролога. Имеется ли слитное написание предлогов с различными частями речи. Указать, где ребенок допускает данные ошибки: при списывании или в диктанте. Указать, что усвоено по математике. В этой части характеристики учитель указывает, как ребенок принимает помощь. Какова реакция ребенка на замечание учителя (по факту). Учитель должен помнить, что неграмотно писать полная или неполнаясемья.

В этой части учитель отмечает, насколько семья помогает ребенку, есть ли в семье еще дети с такой наследственностью. К данной характеристике прикладываются все тетради ученика.

постановление правительства рф 1253-68 от 26.12.1995

В данной характеристике отражены все стороны. Соответствие объема школьных знаний, умений и навыков требования программы (математика, чтение, русс. Каждому учителю приходится ежегодно писать характеристика. Я как психолог и учитель начальных классов хочу поделиться характеристикой на слабого ученика, которого направляют на ПМПК. Характеристика на родителя - это официальный документ, представляемый организацией с места работы, образовательным учреждением или другими социальными институтами. В данном случае человек должен описываться с точки зрения реализации им своих родительских обязанностей.

Здесь применим все тот же ряд требований, что и для всех характеристик – она должна быть сдержанной, корректной, адекватно оценивать семейную ситуацию, опираться на факты, а не на эмоции, излагаться в 3-ем лице настоящего или прошедшего времени. Результаты наблюдения за семьей, личных бесед с родителем, визита в семью. Отзывы учителей о родителе - насколько он внимателен и ответственен в выполнении родительских обязанностей. Дополнительные материалы о стилях семейного воспитания, социальном диагностировании семьи.

Напишите заголовочную часть характеристики. Слово «» пишите заглавными буквами по центру строки.

Почему так случилось

На следующей строке укажите полные фамилию, имя и отчество описываемого в родительном падеже. Или же укажите статус родства и данные ребенка (фамилию, имя, школу,). Всю «шапку» центрируйте посередине строки. Напишите анкетные данные родителя – дату рождения, место проживания, полученное образование, место работы. Следующим пунктом дайте характеристику семейного положения: состав семьи, количество и дата их рождения, социальное положение семьи.

Укажите, на основании фактов, насколько родитель реализует свои права и обязанности по отношению к детям, такие как общение, защита и обеспечение интересов ребенка, создание ребёнку условий для воспитания и развития. Опишите насколько в процессе реализации родительских обязанностей, родитель следует запрету на причинение вреда физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию, недостойное обращение или эксплуатацию детей. Опишите, как родительского воспитания – демократический, попустительский, или авторитарный. На основании наблюдений педагогов, участковых, соседей, либо собственных наблюдений руководства, выясните, как часто родитель проводит время с, провожает в школу ли (если уместно), обращает ли внимание на успехи в учебе, присутствует ли на родительских собраниях, беспокоится ли за отсутствующего ребенка.

Опираясь на внешний вид детей, чистоплотность, воспитанность, интересы, определите внимательность родителей по отношению к детям. На основании бесед с родителями, посещения семьи и наблюдения за парой родитель-ребенок сделайте выводы о воспитательном потенциале семьи (родителя) и взаимоотношениях в семье.

действие справки 2-ндфл для банка

В завершение отметьте нравственные иные личные качества родителей, влияющие на процесс воспитания, способствующие или препятствующие успешному воспитанию. Если необходимо, укажите род деятельности родителя, его работы и как они влияют на родительских прав и обязанностей. В конце характеристики укажите цель ее составления.

бланк заявления на гражданство рф 2017

Место, в которое она будет предоставляться, используя формулировку «характеристика составлена для предоставления в». Заверьте ее необходимыми подписями –, социальных работников или других лиц.

Как написать положительную характеристику на родителя

Также рекомендуется делать характеристику в двух экземплярах. Проблема написания характеристики на класс стоит перед каждым начинающим учителем. Как написать, чтобы отразить все стороны жизни класса, при этом изложить все точно, ясно и коротко? Как определить, что в характеристике должно быть обязательно, а что лишнее? Конечно, за советом можно обратиться к опытным учителям. Но один молодой педагог просто постесняется спросить у кого-то, другой привык сам справляться с трудностями, а у третьего может просто не быть такой возможности.

В первую очередь, в характеристике укажите общее число учащихся в е и отдельно - количество. Здесь же укажите физическую форму учеников, сколько относится к той или иной здоровья. Если вы не первый год работаете в данном классе, то сравните результаты с предыдущим годом.

Почему так случилось

Отметьте, по каким предметам успеваемость выше, а по каким слабее. Опишите поведение учеников на конкретных уроках, как складываются отношения с учителями, преподающими в классе (нарушают дисциплину, не нарушают дисциплину, уравновешенные, агрессивны по отношению к и. Раскройте особенности познавательных процессов, имеющихся у отдельных учеников (хорошая память слуховая, механическая зрительная память, смешанная память, уровень внимания, невнимательный, речь развита хорошо, устная речь развита слабо, уровень мышления и.

Опишите уровень развития классного коллектива (, не бывает споров, недоразумения, но конфликтом это назвать нельзя, сплоченный, есть враждующие группы, недружный). Оцените уровень удовлетворенности учащихся их положением в коллективе (уважают членов коллектива, пользуются авторитетом среди других учащихся, довольны, что входят в состав класса, не довольны, хотят перейти в другой класс). Укажите также уровень взаимопонимания между учащимися данного класса (помогают, когда видят, что это необходимо; помогают только своим друзьям; помогают в том случае, когда их об этом просят).

В характеристике отметьте и взаимоотношения с взаимоотношения с родственниками учащихся. Расскажите про художественные интересы учеников: музыка, литература, живопись, театр, кино, любимые фильмы, книги, телепередачи и. Проанализируйте вне классную работу класса за прошлый год (какие были проведены, выделите среди них удачные и те, которые были менее успешны, почему, кто принимал активное участие, кто вообще не участвовал).

Могут ли решать проблемы класса, кто из учеников может организовать класс для проведения какого-либо мероприятия? В конце характеристики поставьте свою подпись.

письмо о списании неустойки по 44 фз образец

Не используйте при написании характеристики эпитеты, метафоры и другие средства выразительности языка. Заведите отдельный блокнот, где в процессе работы с классом будете делать для себя заметки. Это поможет при написании характеристики. Бывают в жизни случаи, когда сосед может обратиться к вам с просьбой написать ему характеристику.

Доверительные отношения между школой и семьей

Как правило, такой документ требуется в том случае, если человек решил стать усыновителем или опекуном несовершеннолетнего ребенка. Также бытовые характеристики рассматриваются при решении вопроса об условно-досрочном освобождении (УДО) и в ряде других случаев. Например, иногда такие документы просят предоставить абитуриентов, поступающих в вузы, где готовят сотрудников правоохранительных органов. Характеристика от соседей (также ее называют «бытовой характеристикой») часто коллективно (в таком случае ее подписывает не менее трех человек, проживающих в разных квартирах), но может отражать и мнение одного человека.

Цель такого документа – выяснить, какое мнение сложилось о человеке в той среде, где он проживает. Как правило, от соседей пишется в произвольной форме. Однако определенный «костяк» у нее должен. Бытовая характеристика, как и все подобные документы, обычно начинается с указания адресата документа и его авторов. По сложившейся традиции эта информация располагается в правом верхнем углу страницы. Например: «В Петушинский районный суд Владимирской области от Сухоруковой М. Следующий блок – название документа и указание данных человека, которому дается характеристика.

Название крупно пишется по центру страницы: «Характеристика».

g shock protection часы инструкция

На следующей строке, с маленькой – фамилия, имя, отчество и адрес проживания вашего соседа. Например: «на Ковалева Дмитрия Александровича, проживающего по адресу ул. Далее с новой строки начинайте рассказывать о том, какое мнение сложилось у вас о характеризуемом. Для начала укажите, как давно сосед живет в вашем доме (подъезде) и каков состав его семьи. Проживает в нашем доме с 1999 года, женат с 2003 года, имеет двух сыновей – 7 и 12 лет». Затем начинайте описывать соседа. Если характеристика коллективная, указывайте: «по свидетельству соседки такой-то. В подобных характеристиках описывается характер соседа, его участие в общественно-полезных делах, к общему имуществу многоквартирного дома, взаимоотношения с другими жильцами – те стороны жизни, которые обычно проявляются в процессе соседского сосуществования.

Пользуется авторитетом и уважением среди соседей, никогда не конфликтует с жителями дома, активно участвует в благоустройстве двора, всегда выходит на субботники. По собственной инициативе обустроил у подъезда цветник и покрасил ограждения.